最近關于“《社戲》的主要內容是什么”的話題討論的人很多,天下商機網針對《社戲》的主要內容是什么尋找了一些與之相關的一些內容進行分析和總結,或許可以碰巧解決你現在面臨的問題,希望能夠幫助到您。
本文分為三個層次:
1,盼看社戲 2,去看社戲 3,換年社戲
其中第二層可分為:戲前波折 夏夜行船 船頭看戲 歸航偷豆
本文主要內容:
以"社戲"為線索,回憶了美好的童年往事,刻畫了一群栩栩如生的農家孩子的形象,表現了勞動任命淳樸,善良,友愛,無私的美好品質.
《社戲》的主要內容是以社戲為線索,回憶了美好的童年往事。
用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時代在浙江紹興鄉村看社戲。作者以飽含深情的筆墨,刻畫了一群農家少年朋友的形象,表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德,表達了作者對少年時代生活的懷念,特別是對農家朋友誠摯情誼的眷戀。
社戲在全國各地都有,因不同地方的習俗不同,以及當地流行的戲藝形式不同,而略有差異,例如紹興社戲、黃岡社戲、安順的戲。全國各地的人在閱讀魯迅的短篇小說《社戲》時,感覺如同在描述本地習俗一般親切,這也是魯迅《社戲》一文能夠深入民心、廣受歡迎的一個重要原因。
《社戲》的發展演變:
隨著戲藝形式越來越多樣化,百戲、雜劇、戲曲等戲藝形式逐漸被引入社戲表演中,并成為主流形式,因此現代人一提起聽廟戲、演大戲、看戲等等,這里的戲字通常指的是戲曲(戲劇)。浙江紹興被人們稱作“戲曲之鄉”,曾經是全國四大聲腔的盛行區,紹興人愛看戲,愛聽戲,早就有傳統了。
在紹興,社日演戲的風俗是由來已久的了,早在南宋時,陸游的“社日”詩中就已經有“太平處處是悠揚,社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代,社戲成為亂彈戲劇的主要演出形式。
梗概如下:
《社戲》全文原有前后兩個部分,課文節選自后一部分,描寫作者幼時一段看社戲的往事,表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。作者對這樣的“樂土”、這樣的童年往事,“一直到現在”,也念念不忘。其實那夜的戲,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”,那夜晚的豆,第二天吃起來也實在平常。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”,是過去那段天真爛漫自由有趣的生活的標志。在成人煩惱無限、束縛重重的生活中,這樣的標志在人的記憶里越發清晰醒目,指引人們對美好生活的追求。
一是寫出了玩耍時的具體生活情景:掘蚯蚓釣蝦,放牛怕牛等;二是寫出了看社戲時的動人場面和兒童特有的心理活動。主要講魯迅童年在家鄉的趣事和家鄉的民俗風情,反映了魯迅對故鄉的熱愛,對美好童年的向往。描寫作者幼時一段看社戲的往事,表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。
文中的“我”并不是魯迅本人?!渡鐟颉凡粌H表現作者對童年美好生活的回憶,還是為了寫理想中的農村生活來批判現實中的農村,這是作者的主要目的所在。文中的各個人物都是無比善良、淳樸,這一點在少年們和六一公公身上展現得淋漓盡致。而當時(現實中)的農村會這樣嗎?人與人之間相互猜疑,勾心斗角,魯迅為了批判這一現實,創作了《社戲》。其實在《故鄉》中,我們能夠看到當時農村的狀況。
《社戲》主要講魯迅童年在家鄉的趣事和家鄉的民俗風情,反映了魯迅對故鄉的熱愛,對美好童年的向往。《社戲》是現代文學家魯迅寫于1922年的短篇小說,發表于同年12月《小說月刊》第13卷12號,后收入小說集《吶喊》。
《社戲》主要內容
寫“我”20年來三次看戲的經歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時代在浙江紹興鄉村看社戲。
城市劇場里喧鬧嘈雜,擁擠不堪;名角擺架子,久盼不出,令人失望;胖紳士目中無人,俗不可耐,吁吁喘氣,使“我”苦不堪言?!班l下的生活充滿無限的生機和情趣,掘蚯蚓釣河蝦,飽餐一頓,有迷人的月夜出航,小朋友合燒吃羅漢豆的活動,使“我”無比歡快,心曠神怡。
小說中環境描寫非常之美,尤其是在去趙莊看戲的路上的自然景色的描寫,充滿了詩情畫意,給人一種朦朧美。畫面上月色朦朧、連山起伏,表現出一種靜態美,水氣的清香、連山的踴躍,表現出一種動態美,碧綠的豆麥和水草、淡黑的山色、白色的船篷,顯現出一種色彩美。
有關“《社戲》的主要內容是什么”的話題,今天小編就給大家分享完了,如果對你有用請保持對本站的關注!